Acredito que o contexto histótico faz com que o jovem de hoje seja diferente dos jovens de décadas atrás. Atualmente os adolescentes tem sido um tento quanto apáticos pela luta do que desejam para si, muitos deles não concordam com diversos pontos de vista e talvez por acanhamento ou até pela falta de apoio de alguém que concorde com seus ideais. Porém não há dúvidas de que lutar pelo seus sonhos, pelo que realmente deseja é impressindível. Outro ponto que faz com que o jovem nao se manifeste com voracidade é o fato de pensarem que aquilo que começam no final nao vai dar em nada, mas nao é bem assim, pois se alguem começar as ideia desta pessoa podem infuenciar diversas outras, assim já tendo um certo resultado em seu ineteresse maior. Um fato que talvez ajude os adolescentes a terem o desintesse pela política, economia, é o avanço tecnológico que abre um leque de opções que desligam muitos destes jovens para o que acontece realmente a sua volta.
Vivemos num tempo em que é cada um pensa no seu ego. Ninguém faz mais nada por ninguém, e ninguém se junta pra reivindicar direitos. Se os nossos antepassados pensassem assim, ainda viveríamos em um ditadura, onde não haveria liberdade para os jovens de hoje. Então não nos custa nada lutar por nossos objetivos e quem sabe melhorar a vida de nossos filhos ou até netos.

O video fala sombre a formação e como pode-se aproveitar as celulas tronco. Céculas tronco ou células-mãe, são formadas por um longo processo de fecundação do espermatozóide no óvulo, criando um zigoto, onde as células começam a se desenvolver multiplicando-se em células idênticas as iniciais. O ovo passa para o estágio de Mórula e logo após de Blástula, período onde se formam as células tronco embrionárias.
As células tronco podem regenerar qualquer tipo de tecido do corpo. As pesquisas dos cientistas sobre o assunto é muito importante para a humanidade, pois no futuro poderemos tratar de doenças que hoje não existe cura. Com isso a vida do homem terá mais artifícios para deixa-lá duradoura e melhor protegida. Porém não é só na cura de doenças que as células tronco podem ser uteis, elas também tem a finalidade de não deixar que haja uma rejeição do organismo a algum órgão em um transplante. Diabétes, Alzheimer e Cirrose, são alguns exemplos de falta de saúde que poderiam ser curadas com a conclusão das pesquisas das células estaminais. Mas outras doenças podem entrar para esse grupo, como Doenças do coração - para reposição do tecido isquêmico, Osteoporose - por repopular o osso, Doença de Parkinson - para reposição das células cerebrais, Cegueira - para repor as células da retina, Danos na medula espinhal - para reposição das células neurais da medula espinal e o Câncer.

Que se os objetivos das pesquisas feitas forem totalmente alcansados seria um grande passo para a ciência, não há duvidas, mas o tratamento séria muito caro e seria um privilégio da alta sociedade poder usufruir desses avansos. Um fato que é uma pena, pois todos, literalmente todos, deveriam ter acesso á cura das doenças que atingem toda a população, sendo rico ou pobre.


Comentei nos blog de eliana, carol ponzi e rennan pires

Tarefa 1- Sociologia

O art. 5º da Constituição Federal diz que todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza. Porém isso é somente na regra e não acontece na sociedade em que vivemos. Em nosso país há uma valorização maior às pessoas com mais poder aquisitivo, isto ocorre devido ao grande sistema capitalista em que vivemos, onde a busca pelo lucro, pelo capital faz com que essa tremenda desigualdade social se mantenha tão presente no Brasil. A vida de ninguém vale mais que a do outro, mas o fato das pessoas deterem maiores salários provoca um maior gasto de dinheiro e assim maior arrecadação de impostos, e isto ajuda a financiar o governo que rege o país. A relação dos mais ricos pagarem mais tributos e os governantes ambicionar cada vez mais lucro deve fazer com que haja uma certa valorização a mais das pessoas com maior poder de compra.
Rosilene de Almeida talvez não pagasse tantos impostos como Ayrton Senna, mas era humana feita exatamente da mesma maneira que o grande e reconhecido corredor de fórmula 1. É inaceitável que um ser, igual a qualquer pessoa que tenha uma menor visibilidade e que talvez, proporcionalmente, faça seus afazeres tão bem quanto os outros, seja tratado da maneira como Rosilene. Sem dúvida, se a pessoa estirada em meio a rua fosse um homem de terno e gravata, bem arrumado, ele não seria deixado em meio aos carros e sendo esmagado pelos mesmos. Não podemos tirar os méritos de Senna em atingir o reconhecimento, pois ele foi bom naquilo que lhe foi trabalhado, mas também não podemos deixar que humanos, iguaizinhos a Ayrton sejam tratados de tal forma, como se fossem lixo jogado ao relento.

TAREFA 1 DE BIOLOGIA

A biologia é o ramo da Ciência que estuda os seres vivos (do grego βιος - bios = vida e λογος - logos = estudo, ou seja, o estudo da vida). Ela varia desde uma escala molecular até um nível populacional.


Anatomia humana é o campo da biologia que através da dissecação e aplicação de outras técnicas, estuda as grandes estruturas e sistemas do corpo humano, revelando sua organização. Pode ser dividida em duas disciplinas: a anatomia setorial, regional, ou topográfica do corpo humano e a anatomia sistemática descritiva.

Anatomia setorial → divide a estrutura corpórea em grupos: cabeça e pescoço, membro superior, tórax e abdômen, coluna vertebral, pelve e períneo e membro inferior.

Anatomia sistemática → divide a estrutura corpórea em sistemas: cardiovascular, digestório, endócrino, imunológico, tegumentar, linfático, muscular, nervosos, reprodutor, respiratório, ósseo e excretor.


A histologia (do grego: hydton = tecido + logos = estudos) é a ciência que estuda os tecidos biológicos, desde a sua formação (origem), estrutura (tipos diferenciados de células) e funcionamento. Todos os tecidos presentes nos vertebrados adultos são formados a partir de três tipos de folhetos germinativos: endoderma, ectoderma e mesoderma.

Tecidos básicos:
Epitélio → revestimento da superfície externa do corpo (pele), os órgãos (fígado, pulmão e rins) e as cavidades corporais internas;

Conjuntivo → constituído por células e abundante matriz extracelulas, com função de preenchimento, sustentação e transporte de substâncias;

Muscular → constituído por células com propriedades contráteis;

Nervoso → formado por células que constituem o sistema nervoso central e periférico (o cérebro, a medula espinhal e os nervos).


A genética é o campo da biologia que estuda a natureza química do material hereditário, isto é, o mecanismo de transferência das informações contidas nos genes, compartilhados de geração em geração (dos pais para os filhos).

A maior colaboração para a genética atual foi dada pelo monge Gregor Mendel, através de seus experimentos com ervilhas e a proposição de suas leis (segregação independente), mesmo antes de se conhecer a estrutura da molécula de DNA.


Botânica é o estudo da fisiologia, morfologia, ecologia, evolução, anatomia, classificação, doenças, distribuição, dentre outros aspectos das plantas. Esta ciência foi reconhecida como tal em 1979, juntamente com os cursos de Biologia.


A embriologia é a ciência que estuda a formação dos complexos órgãos e sistemas de um animal, a partir de uma única célula indiferenciada. Considerando o desenvolvimento humano, este desenvolvimento inicia-se pela fecundação, gerando o zigoto ou ovo, que passará por três fases sucessivamente: mórula, blástula e gástrula.




Comentei nos blogs de: Pedro Daou, Alex Liebstein e Matheus Machado